1.一对一教学:认知,发音,口机训练,语言理解与主动表达,逻辑思维训练,情绪情感发展,心智训练,游戏与社交训练,自理能力训练,感统训练,手部精细动作和大运动能力训练,专注力训练等。

2.小组课;与同伴配合、模仿、互动,听课能力的训练,轮流与等待等课堂常规训练。

3.亲子小集体课:以奥尔夫音乐、社交游戏、主题活动等训练孩子社会互动、配合能力,轮流合作、沟通、音乐节奏感知能力,手眼协调能力,艺术熏陶,社会性情感的发展,提升人际交往能力和社交游戏能力,通过小集体提高对孩子的关注,发展良好情绪,减少问题行为。

4.学前融合训练课:上集体课能力,集体课课堂常规训练,语言、学前常识、故事、数学概念、识字写字、音乐、艺术、绘画、同伴合作沟通等。

5.问题行为评估与干预;用访谈、量表、观察、实验等方法进行评估,制定干预方案跟踪指导.专业的行为干预团队完成。

6.线上评估与训练指导:线上利用视频评估,制定计划,指导家长训练孩子